nachhaltige Entwicklung neuer Netzwerke im Quartier durch den Einstieg in die digitale Gesellschaft
Befähigung der Stadtteilbewohner*innen, Senior*innen, Schüler*innen und Migrant*innen zum sicheren Umgang mit digitalen Medien
die Integration benachteiligter Bewohnergruppen in die "digitale Welt"
In jeweils unterschiedlich konzipierten Lerneinheiten (Präsenzunterricht in kleinen Gruppen, digit. Arbeitsplatz + Lerncoach, digit. Arbeitsplatz + Lerncoach + Sprachmittler(?) werden die Teilnehmer*innen/Besucher*innen fit im Umgang mit digitalen Möglichkeiten
Teilnehmer*innen erschließen sich neue Netzwerke, in denen sie sich gegenseitig unterstützen
Der Präsenzunterricht in kleinen Gruppen, das nebeneinander Arbeiten an Laptops führt automatisch zu Begegnung, Kontakt und Unterstützung. An dieser positiven Ausgangslage müssen die Projektträger aber auch gemeinsam arbeiten: eine gute Stimmung und Atmosphäre muss täglich ein Ziel sein. Sowohl innerhalb der Lerngruppen als auch durch verschiedene Nutzergruppen entsteht Begegnung, Vertrauen, neue Ideen, wie man kommunizieren ,Probleme lösen , sich selber bzw. gegenseitig helfen kann.
Verschiedene Kooperationen im Stadtteil werden zu zuverlässigen Netzwerken (Nachhaltigkeit)
Dieses Projekt erfordert diverse Kooperationen, die im Ergebnis nachhaltig sein werden.
1. mit der Schule, den Lehrern, den Eltern
2. mit Unterrichtenden (Onlineangebote durch Anbieter selber schulen lassen(Sparkasse, krankenkasse)
3.ehrenamtliche Lerncoaches der BBS Cuxhaven
4.Caritas als Unterstützer in den Lerneinheiten der Migrant*innen
(5. mit Altenheimen ???)