Schule Bildung

www.kulturtafel-lk-harburg.de Kulturspender, -genießer und -begleiter Regionale Kulturtreibende (Kulturspender) erklären sich bereit, Freikarten für ihre Veranstaltungen zur Verfügung zu stellen. Damit entsteht ein abwechslungsreiches Kulturangebot aus unterschiedlichen Genres für jeden Geschmack. Es bedarf der Kooperation von Mitarbeitern...

Das Projekt soll die Verständigung und das Verständnis der Menschen aus 12 Kulturkreisen, die im Bereich der Helgolandstraße wohnen, fördern und durch eine vernetzende Struktur der Patenschaften integratives Zusammenleben ermöglichen. Vor allem braucht es eine hauptamtliche Kraft, die den steigenden, komplexen Anforderungen und der steigenden...

In Stöcken und Umgebung sind an verschiedenen Orten Flüchtlinge untergebracht. Offiziell haben die Flüchtlinge keinen Anspruch auf einen Deutschkurs. Einige wenige sprechen mittlerweile ein wenig deutsch. Deutlich wurde, dass fast Allen die Sprachübung fehlt und die Menschen sich nicht trauen, auf Deutsch zu kommunizieren. Neben der Zielgruppe der...

Mit Freude und ohne Leistungsdruck zu lesen und so Lesekompetenz zu entwickeln – das ist die Idee hinter den Leseclubs, die die Stiftung Lesen im Rahmen des Förderprogramms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung bundesweit ausrichtet. Kinder, die an dem Leseclub teilnehmen möchten treffen sich...

(Grund-)Schulkinder und Demenzkranke gestalten gemeinsam mit ehrenamtlicher Unterstützung eine Schrebergartenparzelle im Stadtteil Neustadt-Heese (ca. 400 qm). Die Kinder werden dabei an landwirtschaftliche Erzeugung im Rahmen einer Subsistenzwirtschaft herangeführt und den dementiell erkrankten Menschen werden ganzheitliche Erfahrungen in der...

Was bisher geschah: Zur Unterstützung der Egestorffschule auf ihrem vielversprechenden Weg zu „unserer Grundschule im Stadtteil" (kurze Beine, kurze Wege) haben die Grundschulleitung und das Quartiersmanagement Linden-Süd im Oktober 2013 zu einem ersten moderierten Workshop in die Egestorffschule eingeladen. Im Fokus des Workshops standen die „...

Seit 2009 veranstaltet das Quartiersmanagement Linden-Süd zusammen mit dem Kulturbüro Linden-Süd, den Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit (AG Kinder + Jugend) sowie vielen weiteren haupt- und ehrenamtlichen Akteuren den Jugend und Kinder Kultursommer - JuKiKs. Über mehrere Wochen werden interessante, kreative und nicht-alltägliche Angebote...

Im Rahmen eines umfangreichen Beteiligungsprojektes mit Kindern und Erwachsenen schaffen wir einen Ort, in dem besondere Bedingungen für "natürliches Lernen", Begegnung von Jung und Alt, von Menschen mit und ohne Handicaps in und mit der Natur möglich ist. Als Medium wird ein neu zu angelegter Stadtgarten genutzt, der zum Wohnumfeld in...

In unserem Quartier leben viele Kinder, die aus unterschiedlichen Gründen keinen Anspruch auf das Bildungs- und Teilhabepaket haben. Aufgrund der teils prekären sozialen Situation in den Familien ist es den Eltern auch nicht möglich, den Kindern Schulmaterialien selbstständig zu beschaffen. Da viele Kinder ohne "Stift und Papier" in die Schule...

Das Projekt Finden und nicht Suchen beschäftigt sich im Spannungfeld der Integration nicht-deutscher Mitbürger und deren Umgang mit Beratungsstellen, Bürokratie und den Ämtern der Bundesrepublik Deutschland. In diesem Sinne besuchten Bürger mit Migrationshintergrund des Albert-Schweitzer-Viertels zusammen mit dem Quartiersmanager die verschiedenen...

Über Handy oder PCs nutzen viele Kinder und Jugendliche das Internet. Eltern wundern sich nur und können dem was ihre Kinder dort tun kaum folgen, da Sie kaum Zugang zu dieser Technik haben. Neben den positiven Aspekten dieser digitalen Medien, wie schneller Zugang zu Allgemein- und Spezialwissen, schnelle Kommunikation und Organisation, gibt es...